心理上:青少年参加拓展训练会在孩子们的心理上产生很大的新奇感,利用好他们强烈的好奇心往往能达到预想不到的效果。
形式上:青少年拓展训练更应该突出寓教于乐的方式,培训师要在引导和激励上下功夫而避免过多的说教和指责。
课程上:多设置动脑、协作、热烈的项目,充分调动学生的参与性和现场气氛。但个项目(游戏)要有一定的难度,同时要让参加者更多的体会到成功的喜悦。
节奏上:要有张有弛,避免过分紧张。
操作上:青少年拓展训练的操作者要有极大的耐心和对细节的关注。
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