在回答这个问题前,我们先了解拓展训练的方式、目的,对于理解它的价值就会更容易些。
拓展训练是由传统拓展训练演变而来,以独特创意和训练方式被推广开来。它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比,多了一些运动中的体验和感悟,少了一些说教和灌输。拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识。因此,这种培训方式成为企业员工形成正确的人际、情感和社会性价值观等培训目标的一个重要途径。
1995年拓展训练由香港传入中国,目前长沙、广东等地的户外拓展发展极快,这些经济较发达的城市早在几年前都已建立专业的拓展训练基地。很多城市已经将此训练的理念灌输到各个行业管理培训体系中。现在拓展训练的目标也由原来单一的体能训练扩大到心理训练、人格训练、管理训练。
拓展训练的培训方式和目的决定着它所产生的价值。它的大部分的课程安排都在户外,新颖、刺激、挑战的情景,让企业学员们参与、体会、解决问题。在这个过程中,他们的心理受到挑战、思想得到启发,在特定的环境中去发现、思考、醒悟,对个人、团队重新认识,重新定位。通过体能训练、心理训练、挑战自我训练和团队合作训练,企业学员们在这些方面的能力有极大提高:
激发潜能,增强自信,学会感恩,懂得回报。
认识自身潜能,启发想象力与创造力,提高克服困难的能力,相信自己,增强自信心。
学会信任和融入,信任他人、投入团队、信赖团队,增进对集体的参与意识与责任心,塑造团队活力,推动组织成长。
提高环境适应能力,克服心理惰性,锻炼学员面对环境改变的适应能力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景,促使学员们学会在看似杂乱中找出规律,培养大学生以积极开拓的姿态去战胜困难,提高解决问题的能力。
改善人际关系,更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现,从中更全面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在,有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流,更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。
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