你在用英语原声儿歌、动画给孩子“磨耳朵”吗？你知道“英语耳朵”是什么样的吗？你想知道你的孩子有没有“英语耳朵”吗？
    让“语音密码”来告诉你“英语耳朵”是什么样的，帮助你测试一下你的孩子是否已经具备了“英语耳朵”。
    
    1、用“汉语耳朵”的方式演示什么是“英语耳朵”
    【英语耳朵特征1】熟悉生活圈子里的每个人的语音特征，没有陌生感，能准确听清并正确模仿不同人的每个语音。
    【英语耳朵特征2】不知其意的语音也能够立即听清并正确模仿，告知该语音表达的涵义即可。
    
    2、用模拟双语生活圈子的语音环境培养“英语耳朵”
    【生活圈子特征1】由多个不同的人的组成，熟悉不同人的语音特征，比较中听得更清楚，掌握发音要点，模仿发音更准确。
    【生活圈子特征2】由相对固定的人组成的，美式发音的生活圈子里突然增加一个英式发音对于孩子来说也是陌生的。
    
    主要特点：
    1、在模拟生活圈子的语音环境中学习英语，多位外籍专业配音员演示纯正美式发音，比较中听得更清楚，记得更牢固，模仿发音更准确。
    2、熟悉不同人的语音特征，培养准确听清并正确模仿听到的每个语音的能力，不知其意的语音也能立即听清并正确模仿。
    3、英语学习之初就开始听力锻炼，将听力锻炼贯穿英语学习全过程，掌握多少就能在现实生活中真正使用多少。
    4、改变跟着电影、广播东学一句西学一句的旧方法，避免前一句美式发音、后一句英式发音的问题发生。
    5、先练听说再学读写，避免“能写不能听”、“不会写就不会说”的问题发生。