长沙拓展培训的培训师如何？

　　随着现代企业制度的逐步建立和完善，企业拓展培训从传统的规章制度、业务知识和技能培训扩展到企业文化、职业道德、管理方法、团队建设。拓展培训就是在这种形势下应运而生的。长沙拓展培训相对于传统教学模式又被称之为体验式学习。这种先于知识的体验式学习方式重点体现在“有效性”，即：

　　1、有效的学习从体验开始。学员通过完成模拟场景的各项任务，获得初步的感性认知。

　　2、有效的培训从项目设计开始。体验式培训效果来源于针对性极强、深入浅出的项目设计。

　　3、确保体验、分享、交流、整合、应用阶段的循环有效性。体验获得初步认知，分享和交流的结果通过培训师提炼、整合，形成理论性成果，这种寓教于乐、学以致用相结合达成的共识将广泛应用于企业实践。

　　由于体验式培训必须确保学习过程中的每一个阶段性结果成功转换成为培训效果，拓展培训师的基本素质是至关重要的。基本素质包括：1、正确的人生价值观;2、扎实的文化功底;3、良好的语言表达和词汇整合能力;4、较强的自我激励和控制情绪以及应变能力;5、丰富的现场渲染力;6、超常的“舞台”气质。语言是交流思想、表达情感、传递信息的工具，而培训又是语言的艺术。所以，扎实的文化功底和良好的语言表达以及词汇整合能力对于拓展培训师尤为重要。

　　由于拓展培训课程的需求程度和影响力不具有业务知识和技能学习的强制性，如果拓展培训师不具备扎实的文化功底和良好的语言表达以及词汇整合能力，很难让学员聚精会神，融入现场气氛中，达到学有所成的效果。